Plan de clase

Planeación de Clase: El Cuerpo Humano y su Cuidado

Grado: 1º de Primaria
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque metodológico: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales, Educación Socioemocional, Educación Física
Enfoque pedagógico: Inclusión y Pensamiento Crítico
Problema a atender: Los alumnos tienen dificultades para identificar las partes de su cuerpo y las dificultades que pueden enfrentar al realizar ciertas actividades.

Objetivo de aprendizaje (PDA):

El estudiante describirá sus características físicas y las de sus compañeros para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando nuestro cuerpo

Inicio:

• Presentación del tema con preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Qué partes de nuestro cuerpo usamos para jugar?
  
  
  • ¿En qué nos parecemos o en qué somos diferentes?
  
  
  
  


• Lluvia de ideas sobre lo que conocen del cuerpo.

Desarrollo:

• Los niños observan sus manos y describen sus características (color, tamaño, forma).


• Juego de "Simon dice" para identificar las partes del cuerpo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia del cuerpo y el respeto hacia los demás.

Sesión 2: Identificando las partes del cuerpo

Inicio:

• Canción interactiva sobre las partes del cuerpo.

Desarrollo:

• Los niños trabajan en parejas y se señalan mutuamente diferentes partes del cuerpo.


• Dibujo personal donde identifican y escriben los nombres de sus partes del cuerpo.

Cierre: