Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Existe la problemática sobre la comprensión lectora y la higiene.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y contexto: Explicar a los alumnos la importancia de comprender el funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.


• Actividad de motivación: Proponer una situación problemática relacionada con el sistema inmunológico y su protección ante una infección.


• Planteamiento de preguntas: Invitar a los alumnos a formular preguntas sobre el sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Cada grupo realizará una investigación sobre el sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental. Los alumnos utilizarán libros de texto, enciclopedias y recursos en línea para recopilar información.


• Registro de información: Los alumnos tomarán notas y registrarán la información más relevante encontrada durante la investigación.

Sesión 3:

• Discusión y análisis de la información: Los grupos compartirán la información r