Explorando el Pasado - La Era de los Dinosaurios**

Mar Flores
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase para Preescolar 3°


Tema:


Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo


Objetivo (PDA):


Los alumnos comprenderán que, con el paso del tiempo, los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad se modifican, y reconocerán la importancia de actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.


Metodología:


Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problema a Resolver:


Eras de los dinosaurios - ¿Cómo eran la Tierra, los animales y las plantas en la época de los dinosaurios, y cómo han cambiado hasta hoy?


Enfoques Transversales:



  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

  • Pensamiento crítico




Secuencia Didáctica (3 Sesiones de 45 minutos)


Sesión 1: Explorando el Pasado - La Era de los Dinosaurios


Inicio (15 minutos)



  • Se pregunta a los niños: "¿Alguna vez han escuchado hablar de los dinosaurios? ¿Cómo creen que era el mundo cuando vivían?"

  • Se presentan imágenes y videos cortos sobre dinosaurios, mostrando cómo eran los paisajes, los animales y las plantas durante su época.

  • Se lleva a cabo una lectura de cuento ilustrado sobre la vida en la era de los dinosaurios.


Desarrollo (20 minutos)



  • Se organiza un debate guiado: "¿Cómo creen que ha cambiado la Tierra desde la época de los dinosaurios hasta ahora?"

  • Se forman pequeños grupos para que los niños dibujen cómo imaginan que era el mundo de los dinosaurios en comparación con el mundo actual.

  • Se realizan preguntas clave