Exploración y cuestionamiento**
Sergio Elizarraraz
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; toma decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase: Propiedades de los Materiales y su Relación con el Uso Sostenible
Grado: 5º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoques: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y Escritura
Propósito de Aprendizaje (PDA)
El alumno relaciona las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades. Además, toma decisiones sobre cuál es el más adecuado y reflexiona sobre las consecuencias de su uso excesivo en el medio ambiente.
Problema que guiará la indagación:
¿Cómo influyen las propiedades de los materiales (dureza, flexibilidad y permeabilidad) en su uso y en el impacto ambiental?
Sesión 1: Exploración y cuestionamiento
Propósito:
Los estudiantes identificarán las propiedades de los materiales y reflexionarán sobre su uso en la vida cotidiana para plantear preguntas sobre su impacto ambiental.
Inicio (10 min):
- Pregunta detonadora: "¿Por qué algunos materiales se usan para construir casas y otros para hacer ropa? ¿Cómo influye su dureza, flexibilidad o permeabilidad?"
- Observación de objetos variados (cartón, plástico, vidrio, tela, metal). Los estudiantes los describen y predicen su uso.
Desarrollo (25 min):
- Lectura y análisis: Se presenta un breve texto sobre la importancia de las propiedades de los materiales y cómo influyen en la vida cotidiana.
- Discusión en equipos: Los alumnos comparten experiencias sobre materiales que han usado y debaten sobre