Plan de clase

Planeación de Clase – Empleo de Textos con Instrucciones

Grado: 1º de Primaria

Tiempo estimado: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Propósito de Aprendizaje (PDA)

Los alumnos seguirán instrucciones orales o escritas para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Problema a Resolver

Que el alumno aprenda a seguir un instructivo para hacer una receta, un juguete o un juego.

Recursos Didácticos

• Láminas con imágenes de recetas tradicionales del contexto de los alumnos.


• Instructivos de elaboración de juguetes con materiales reciclados.


• Tarjetas con pasos numerados.


• Materiales para la preparación de la receta elegida.

Primera Sesión: Exploración y Comprensión de Instructivos

Inicio (10 min)

🔹 Se inicia con una conversación grupal en la que los alumnos compartirán qué recetas tradicionales conocen en sus familias.
🔹 Se presentan imágenes de diferentes platillos y juguetes hechos a mano en diversas culturas locales.
🔹 Se plantea la pregunta: ¿Cómo podemos aprender a hacer estos platillos o juguetes?

Desarrollo (25 min)

🔹 Se presentan textos instructivos sobre una receta sencilla y un juguete hecho con materiales reciclados.
🔹 Se identifican las partes del instructivo: título, materiales, pasos numerados, imágenes de apoyo.
🔹 Se realiza un ejercicio práctico en el que los alumnos ordenan tarjetas con pasos de