Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Artes

Nivel: Secundaria – 1º

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, pensamiento crítico

Tema:

Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Propósito de Aprendizaje (PDA):

Percibe cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Problema a atender:

Los alumnos aún no desarrollan la motricidad fina y no dominan la técnica de los gises pastel.

Primera sesión

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Activación de conocimientos previos: Se proyectarán imágenes de paisajes naturales y urbanos con distintos elementos estéticos como color, textura y composición.


2. Preguntas detonadoras:
   
   
   • ¿Qué elementos visuales identifican en estas imágenes?
   
   
   • ¿Cómo creen que los artistas logran representar la belleza del entorno en sus obras?
   
   
   
   


3. Exploración sensorial: Se pedirá a los alumnos que observen su entorno escolar y describan elementos que consideren estéticamente atractivos (colores, formas, luces y sombras, etc.).

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción a la técnica del gis pastel: Se explicará brevemente su uso y características.


2. Ejercicios de motricidad fina: Se realizarán ejercicios básicos con gises pastel en hojas, incluyendo:
   
   
   • Difuminado con los dedos
   
   
   • Creación de sombras y luces
   
   
   • Mezcla de colores
   
   
   
   


3. Práctica guiada: Los alumnos