Plan de clase

Planeación de Clase

Nivel: Inicial 1º

Tema: El juego como base de la experiencia de investigación para que niñas y niños construyan sentido del mundo y de sí mismas, de sí mismos

Objetivo (PDA):

Juega y se expresa artísticamente, con autonomía a partir de sus propios imaginarios, para favorecer el crecimiento de su “espacio potencial”, como lugar del juego, de la cultura y el arte.

Enfoques:

✅ Vida Saludable
✅ Artes y Experiencias Estéticas
✅ Metodología: Aprendizaje por Indagación

Problema a atender:

🌿 El clima y el otoño

Sesión 1: Explorando el otoño a través del juego

Duración: 45 minutos

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 min):

🔹 Se inicia con una breve conversación con las niñas y niños sobre el clima actual. Se les pregunta:

• ¿Cómo es el clima hoy?


• ¿Qué cambios han notado en las hojas de los árboles?


• ¿Qué colores vemos en la naturaleza en esta época?

🔹 Se presenta un cuento corto y visual sobre el otoño con imágenes de árboles, hojas de colores, viento y lluvia.

2. Desarrollo (25 min):

🎭 Juego Sensorial: Se invita a los niños a explorar una caja sensorial con elementos del otoño: hojas secas, semillas, algodón para representar nubes y pequeñas ramas.
🎨 Expresión Artística: A partir de su exploración, cada niña y niño elige elementos naturales para crear una composición con pegamento sobre cartulina.

3. Cierre (10 min):

🔹 Se presenta cada creación al grupo y se reflexiona sobre los colores y texturas que descubrieron.
🔹 Se invita a los alumnos a describir su obra y cómo se sintier