Estilos de vida activos y saludables.
ALONDRA VARGAS- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Estilos de Vida Activos y Saludables
Grado: 3º de Primaria
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Estrategia: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable
Problema a atender: Los estudiantes consumen demasiada comida chatarra
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Secuencia Didáctica
Inicio (10 minutos)
🔹 Dinámica de activación: Se realizará una breve actividad física de calentamiento (saltos, estiramientos, caminata en el lugar) para preparar el cuerpo y enfatizar la importancia del movimiento en la salud.
🔹 Pregunta detonadora: ¿Por qué creen que es importante hacer ejercicio y comer sano?
🔹 Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus experiencias sobre las actividades físicas que realizan diariamente y los alimentos que consumen con mayor frecuencia.
🔹 Identificación del problema: Mediante una conversación guiada, los estudiantes reflexionarán sobre el impacto del consumo de comida chatarra y la falta de actividad física en la salud.
Desarrollo (25 minutos)
🔹 Trabajo en equipos pequeños: Cada grupo elaborará un cartel sobre hábitos saludables, dividiendo el contenido en dos secciones: "Actividades físicas que favorecen la salud" y "Alternativas saludables a la comida chatarra". Para fomentar la inclusión, se permitirá que los estudiantes expresen sus ideas a través de dibujos, textos o recortes de revistas.
🔹 Aprendizaje Servicio: Lo