Introducción al Proyecto y Sensibilización sobre el Acoso Escolar**

Javier Alvarado
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Clase: Inglés - Secundaria 1º


Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad


Metodología: Proyecto Comunitario


Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.


Enfoque: Igualdad de género e Inclusión


Interdisciplinariedad: Campaña para prevenir el acoso escolar




Sesión 1: Introducción al Proyecto y Sensibilización sobre el Acoso Escolar


Inicio: (10 minutos)



  • Presentación del tema de la campaña "Stop Bullying".

  • Pregunta detonadora: ¿Qué saben sobre el acoso escolar?

  • Reflexión grupal sobre experiencias generales (respetando la confidencialidad).


Desarrollo: (30 minutos)



  • Lectura guiada en inglés sobre un caso real de prevención del bullying en una escuela de otro país.

  • Subrayado de palabras clave y frases en inglés relacionadas con el tema.

  • Discusión sobre las acciones implementadas en el caso presentado.


Cierre: (10 minutos)



  • Reflexión grupal: ¿Cómo podríamos adaptar estas soluciones a nuestra comunidad escolar?

  • Registro de ideas en el cuaderno.




Sesión 2: Investigación de Soluciones en Inglés


Inicio: (10 minutos)



  • Presentación de fuentes confiables en inglés sobre prevención del bullying.

  • Modelado de técnicas de lectura en inglés (scanning y skimming).


Desarrollo: (30 minutos)



  • Búsqueda e identificación de estrategias utilizadas en otros países.

  • Trabajo en equipos para categorizar estrategias en: Prevención, Intervención y Seguimiento.


**Ci