Plan de clase

Planeación de Clase: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

Nivel: Primaria 2°

Tiempo estimado: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Vida Saludable y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos valorarán la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección. También reconocerán las manifestaciones socioculturales propias de su comunidad y la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.

Problema a resolver:

¿Cómo podemos promover el respeto a la diversidad, la protección de los derechos humanos y el cuidado de nuestra salud en nuestra comunidad escolar y familiar?

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Descubriendo nuestra diversidad y derechos

Propósito:

Comprender que todas las personas son diferentes, valiosas y tienen derechos fundamentales que deben ser respetados.

Inicio (10 min):

• Se inicia con una pregunta detonadora:
  "¿Qué hace que cada persona sea única y especial?"


• Se proyectan imágenes de niños y niñas de diversas culturas, edades y costumbres.


• Se invita a los alumnos a compartir en lluvia de ideas lo que observan y piensan sobre la diversidad.

Desarrollo (25 min):

• Se lee en voz alta el cuento "Todos somos diferentes, todos tenemos derechos" (material adaptado sobre igualdad y diversidad cultural).


• Se pide a los alumnos que identifiquen en el cue