Plan de clase

Planeación de Clase - Figuras Geométricas y sus Características

Grado: 6º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques: Artes, Experiencias Estéticas y Pensamiento Crítico
Metodología: Aprendizaje por Indagación

Objetivo del Aprendizaje (PDA)

Los alumnos utilizarán instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares, identificando sus características (lados, aristas, vértices, diagonales, ángulos) de manera lúdica y artística.

Primera sesión: Exploración y Descubrimiento

Inicio (10 min)

1. Exploración inicial: Se presentarán diferentes figuras geométricas en imágenes artísticas (obras de arte que integren polígonos, vitrales, mosaicos).


2. Cuestionamiento: Se preguntará a los alumnos:
   
   
   • ¿Qué formas reconocen en las imágenes?
   
   
   • ¿Cómo creen que se construyen estas figuras?
   
   
   • ¿Con qué elementos podemos dibujarlas con precisión?
   
   
   
   

Desarrollo (25 min)

1. Experiencia artística: Los alumnos crearán una composición con figuras geométricas utilizando recortes de papel de colores, enfocándose en identificar lados, vértices y diagonales.


2. Reflexión grupal: Se pedirá a los alumnos que comparen sus creaciones con las imágenes iniciales y respondan:
   
   
   • ¿Qué figuras se repiten?
   
   
   • ¿Cómo se conectan las formas en las obras de arte?
   
   
   • ¿Qué patrones identifican?
   
   
   
   

Cierre (10 min)

1. Registro en bitácora: Los alumnos anotarán sus observaciones en su cuaderno sobre las características de las figuras geométricas utilizadas.


2. Cierre reflexivo: Comentaremos cómo el arte utiliza la geometría en distintas expresiones culturale