Plan de clase

Planeación de Clase - Formación Cívica y Ética

Grado: 1º Secundaria

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Duración: 2 sesiones (50 min c/u)

Enfoque: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Ejes: Pensamiento crítico y Vida saludable

Problema Interdisciplinar: La drogadicción como problema social

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Los alumnos reconocerán que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demandarán la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Primera sesión

Fase 1: Inicio (15 min)

• Activación de conocimientos previos: Se lanzará la pregunta detonadora: ¿Cómo afecta el consumo de drogas a la salud y dignidad de las personas?


• Dinámica de reflexión: Se mostrará una imagen de una persona con signos visibles de adicción y se pedirá a los alumnos que escriban una idea rápida sobre lo que piensan al verla.


• Presentación del problema: Se les planteará el problema interdisciplinar: "Imagina que en tu comunidad hay un alto índice de consumo de drogas entre los jóvenes. ¿Qué medidas podrían tomarse para prevenirlo y proteger la salud de la población?"

Fase 2: Desarrollo (25 min)

• Investigación guiada: Se dividirá a la clase en equipos y cada equipo recibirá fuentes confiables (artículos cortos, videos, infografías) sobre los efectos del consumo de drogas en la salud y la dignidad.


• Discusión en equipos: Cada equipo identificará los principales problemas causados por el consumo de drogas y planteará ideas sobre cómo prevenirlo.