La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º sobre el tema "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural"

Objetivo (PDA): Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas de forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase y explicación de la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística para una sociedad intercultural.


• Realización de una actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños sobre las experiencias personales de los alumnos en relación con esta diversidad.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas en los grupos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción de diferentes tipos de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México, como cuentos, poemas, ensayos, etc.


• Lectura en voz alta de uno de los textos seleccionados, fomentando la participación y la comprensión de los alumnos.


• Realización de una actividad de análisis de texto, en la que los alumnos identifiquen las ideas centrales y secundarias del mismo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Continuación de la actividad de análisis de texto, en la que los alumnos trabajen en parejas o grupos para discutir y comentar las ideas encontradas en el texto.


• Presentación de las conclusiones obtenidas por cada grupo y debate en clase sobre las diferentes interpretaciones y perspectivas.

Sesión 4 (45 minutos):

• Realización de una actividad de escritura, en la que los