Plan de clase

Planeación de Clase Preescolar 2°

Unidad didáctica: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Duración: 8 sesiones de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque transversal: Pensamiento crítico
Tema interdisciplinar: Características de la naturaleza

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos observarán y describirán en su lengua materna los animales de su entorno, identificando sus características físicas, su crecimiento, su hábitat, su alimentación y los cuidados que requieren, promoviendo la curiosidad y el pensamiento crítico.

SECUENCIA DIDÁCTICA

Sesión 1: Explorando lo que sabemos sobre los animales

Inicio:

• Se presentará una imagen grande con diferentes tipos de animales y se pedirá a los niños que mencionen los que reconocen.


• Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Qué animales han visto cerca de sus casas?
  
  
  • ¿Cómo creen que viven esos animales?
  
  
  • ¿Qué creen que necesiten para vivir?
  
  
  
  

Desarrollo:

• Se registrarán las ideas previas en un cartel titulado "Lo que sabemos de los animales".


• Se les pedirá que trabajen en parejas para dibujar un animal que les guste y lo describan con palabras sencillas.


• Se organizará una pequeña exposición oral donde los niños presentarán sus dibujos y explicarán lo que saben sobre ese animal.

Cierre:

• Reflexión grupal con preguntas como:
  
  
  • ¿Hay algo que les haya sorprendido sobre los animales que mencionaron sus compañeros?
  
  
  • ¿Cómo podríamos aprender más sobre los animales?
  
  
  
  


• Registro de preguntas en un “Mural de dudas” para la siguiente sesión.

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