Plan de clase

Planeación de Clase: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Datos Generales

• Grado: 2º de Primaria


• Tiempo estimado: 1 sesión de 45 minutos


• Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Vida saludable


• Metodología: Proyecto comunitario


• Objetivo (PDA): Los alumnos registran por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, y asentar normas.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

Estrategia de activación

• Se inicia la clase con una conversación sobre la importancia de recordar actividades y normas en la escuela y en casa.


• Se pregunta: ¿Cómo recuerdan lo que deben hacer en casa o en la escuela?


• Se presenta una pequeña historia en el pizarrón:

  
  

  “Andrés tenía 9 helados en su nevera, pero esta semana se ha comido 4. ¿Cuántos helados le quedan?”

  
  

  
  


• Los niños resuelven el problema con apoyo del docente y comentan cómo realizaron la operación.

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad 1: Registro de instrucciones con apoyo del dibujo y escritura

• Se explica que hoy aprenderán a escribir listas o instrucciones para recordar cosas importantes.

  
  



• Se presenta un cartel con ejemplos:

  
  
  
  
  • Lista de materiales para hacer una receta saludable
  
  
  • Normas para el cuidado de la nevera de Andrés
  
  
  • Pasos para hacer un jugo saludable
  
  
  
  



• Trabajo en equipos

  
  
  
  
  • Cada equipo elige un tema relacionado con la comida saludable o normas del hogar.
  
  
  • Escriben una lista o instrucciones.
  
  
  • Dibujan imágenes que apoyen su