Introducción al poblamiento de América**

LETICIA

Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 3 Sesiones

Ubicación curricular

Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y toma postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología Aprendizaje Basado en Problemas

Escenario Escuela

Ejes Articuladores

Inclusión
Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase – Historia 1º de Secundaria

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Reflexiona y toma postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Vida saludable e Inclusión
Interdisciplinariedad: Salud sexual y prevención de enfermedades de transmisión sexual
Duración: 3 sesiones de 50 minutos

Sesión 1: Introducción al poblamiento de América

Inicio (15 minutos)

Dinamización: Se inicia con una pregunta generadora: “¿Cómo crees que llegaron los primeros humanos a América?”.

Lluvia de ideas: Se anotan las respuestas en el pizarrón para visualizar concepciones previas.

Presentación del problema: Se plantea el siguiente escenario: “Imagina que eres un investigador y el gobierno te ha encargado explicar cómo llegaron los primeros grupos humanos a América. Hay diferentes teorías, pero debes analizar cuál crees que tiene más evidencia”.

Desarrollo (25 minutos)

Introducción a las teorías del poblamiento: Se presenta una breve explicación sobre las principales hipótesis:
- Teoría del origen asiático (Ales Hrdlička)
- Teoría del origen oceánico (Paul Rivet)
- Teoría del origen autóctono (Florentino Ameghino)
- Teoría del poblamiento temprano

Trabajo en equipos: Cada equipo recibe información sobre una de las teorías y debe analizar sus fundamentos.