Plan de clase

Planeación de Clase – Español 1° Secundaria

Unidad: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El estudiante identifica recursos literarios en lengua española y los emplea en la elaboración de cartas personales y biografías, expresando sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre su entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto Comunitario

A través de la investigación y producción de textos personales y biográficos, los estudiantes explorarán el uso de recursos literarios en su contexto, resaltando la importancia del lenguaje para la expresión personal y la identidad cultural.

Problema a atender: Deficiencia en el vocabulario y expresiones

Se fortalecerá el vocabulario de los alumnos mediante el análisis y el uso de expresiones literarias propias del español para mejorar su capacidad de comunicación y escritura.

Desarrollo de la Planeación (8 sesiones de 50 minutos)

Sesión 1: Introducción a los recursos literarios en la expresión personal

Inicio (15 min)

• Actividad de lluvia de ideas sobre emociones y experiencias personales dentro de la familia, la escuela y la comunidad.


• Lectura de fragmentos de cartas y biografías de figuras históricas o literarias en los que se utilizan recursos literarios (metáfora, símil, personificación, hipérbole).

Desarrollo (25 min)

• Explicación de los recursos literarios en la lengua española con ejemplos.


• Discusión en grupos sobre cómo estos recursos apor