Plan de clase

Planeación de Clase – Química 3º Secundaria

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

PDA (Propósito de Aprendizaje):

Diseña y lleva a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.

Enfoques y Metodología:

• Metodología: Aprendizaje por indagación


• Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica


• Interdisciplinaridad: Convivencia por la Paz

Sesión 1: Introducción a los Ácidos y Bases

Inicio (10 min):

• Generación de ideas previas mediante la pregunta: "¿En qué productos cotidianos se encuentran ácidos y bases?"


• Reflexión en parejas sobre el impacto de estos compuestos en la vida diaria y su relación con el medio ambiente.

Desarrollo (30 min):

• Exploración guiada: Se presentan ejemplos de sustancias ácidas y básicas mediante materiales didácticos y se explican sus propiedades generales.


• Experimentación: Observación del comportamiento de diferentes sustancias con papel tornasol.


• Discusión en equipos: ¿Cómo pueden los ácidos y bases influir en la convivencia pacífica cuando se usan en procesos industriales y en la vida cotidiana?

Cierre (10 min):

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los ácidos y bases en la vida diaria.


• Registro en bitácora de aprendizajes clave y nuevas preguntas generadas.

Sesión 2: Modelo de Arrhenius y su Aplicación

Inicio (10 min):

• Pregunta detonadora: "¿Cómo podemos definir científicamente un ácido y una base?"


• Recup