Plan de clase

Planeación de Clase: Las Familias como Espacio de Protección, Cuidado, Afecto y Sustento para el Desarrollo Personal

Datos Generales

• Grado: 4º de Primaria


• Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


• Metodología: Aprendizaje-Servicio


• Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico


• Objetivo (PDA): Reflexiona sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer su desarrollo personal y afectivo.


• Interdisciplinariedad: Integración de Ciencias Sociales, Formación Cívica y Ética, y Lengua Materna.


• Problema a atender: Que los niños conozcan a su familia.

Secuencia Didáctica

Primera Sesión: ¿Quiénes forman mi familia?

Inicio (10 min)

1. Se presenta el tema con una pregunta detonadora:
   "¿Qué significa la familia para ustedes?"


2. Se realiza una lluvia de ideas sobre los distintos tipos de familias y sus funciones.


3. Se organiza a los alumnos en parejas para compartir quiénes forman parte de su familia.

Desarrollo (25 min)

1. Se les entrega una hoja con un árbol genealógico vacío para que en casa, con ayuda de sus familiares, lo completen.


2. Se dialoga sobre la importancia de conocer nuestras raíces y cómo esto contribuye a nuestro sentido de pertenencia.


3. Se menciona que hay diferentes tipos de familia y que todas son valiosas.

Cierre (10 min)

1. Reflexión en grupo sobre la diversidad familiar.


2. Se deja como tarea investigar un poco más sobre algún miembro de su familia y traer una anécdota.

Segunda Sesión: Nuestras Familias y el Afecto

Inicio (10 min)

1. Se inicia con una pregunta: *"¿Cómo