Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado del Medio Ambiente y los Seres Vivos

Nivel: Preescolar 3º
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Enfoques: Pensamiento Crítico, Artes y Experiencias Estéticas
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Problema a atender: La falta de conciencia ambiental del ser humano ha originado el deterioro natural, físico y social del entorno de nuestra comunidad.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Expresa lo que supone sucedería si se alteran las condiciones de la naturaleza por las acciones de las personas, por ejemplo, al contaminarla o dañarla.

Sesión 1: Descubramos la Naturaleza y sus Cambios

Inicio (10 min)

• Se inicia con una conversación guiada mostrando imágenes de diferentes ecosistemas en buen estado y en mal estado. Se pregunta:
  
  
  • ¿Qué ven en estas imágenes?
  
  
  • ¿Por qué creen que hay diferencias entre ellas?
  
  
  
  


• Se motiva a los niños a compartir sus ideas sobre lo que ocurre en la naturaleza cuando las personas la cuidan o la dañan.

Desarrollo (25 min)

• Se organiza una actividad sensorial llamada “Exploradores del entorno”, donde los niños salen al patio o jardín de la escuela con lupas y observan plantas, insectos y elementos naturales.


• Posteriormente, se les pregunta:
  
  
  • ¿Cómo creen que los árboles, plantas e insectos se sienten aquí?
  
  
  • ¿Qué pasaría si este lugar estuviera lleno de basura?
  
  
  
  


• Se documentan sus respuestas en un cartel titulado “Nuestra naturaleza y sus cambios”, que se usará en sesiones posteriores.

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal sobre lo observado. Se elabora un mural con dibujos de lo que descubrier