Plan de clase

Planeación de Clase – Aula Primaria 5°

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Proyecto de Aprendizaje-Servicio (APS): "La ruta de las emociones"

Objetivo PDA: Explora las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.

Enfoque metodológico:

Esta planeación sigue la metodología de Aprendizaje-Servicio (APS), promoviendo la reflexión y la acción en un contexto real. Los estudiantes explorarán las emociones propias y ajenas para mejorar la convivencia dentro y fuera del aula.

Se implementa un enfoque inclusivo, asegurando la participación de todos los alumnos con estrategias diferenciadas y accesibles. Además, se fomenta el pensamiento crítico, permitiendo la reflexión sobre la influencia de las emociones en la vida cotidiana.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando nuestras emociones

Propósito: Identificar y reconocer las emociones básicas y su impacto en la convivencia.

Inicio (10 min)

• Actividad "La caja de emociones": Cada estudiante extrae un papel con una emoción escrita y expresa una situación en la que la ha sentido.


• Reflexión grupal: ¿Cómo influyen las emociones en nuestras relaciones con los demás?

Desarrollo (25 min)

• Se presenta un video corto sobre las emociones básicas (alegría, tristeza, enojo, miedo, sorpresa).


• Discusión en binas: ¿En qué situaciones han experimentado estas emociones? ¿Cómo reaccionaron?


• Construcción de una tabla colectiva de emociones y sus efectos en la convivencia.

Cierre (10 min)

• Reflexión: Se pide a los estudiantes que escriban en su