Introducción a los afectos y las emociones**

Marilé Guillén
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue los factores que influyen en el estado de ánimo y a la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase


Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar


Grado: 5° de Primaria


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje Servicio


Enfoques: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas


Objetivo (PDA):


El alumno distingue los factores que influyen en el estado de ánimo y en la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.




Problemática a atender:


Los alumnos necesitan aprender a reconocer sus emociones y cómo estas influyen en su día a día.




Sesión 1: Introducción a los afectos y las emociones


Propósito de la sesión:


Comprender qué son los afectos, las emociones y cómo influyen en la vida diaria.


Estrategia Didáctica:



  1. Activación:



    • Se inicia con una lluvia de ideas sobre qué son las emociones.

    • Se presentan imágenes de diferentes expresiones faciales para que los alumnos identifiquen qué emoción representan.



  2. Desarrollo:



    • Se explica la diferencia entre emoción y estado de ánimo.

    • Cada estudiante dibuja en una hoja cómo se siente en ese momento y comparte su dibujo.

    • Se hace una breve reflexión grupal sobre cómo las emociones impactan en nuestro bienestar.



  3. Cierre:



    • Se les deja de tarea llevar un diario emocional en el que anoten cómo se sintieron durante el día y qué cosas influyeron en su estado de ánimo.






Sesión 2: Identificando emociones en la vida cotidiana


Propósito de la sesión:


Reconocer y nombrar diferentes emociones y su impacto en las relaciones interpersonales.


Estrategia Didáctica: