Plan de clase

Planeación de Clase: Formación Cívica y Ética

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Grado: 1° de Secundaria
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Conciencia sobre la sana convivencia en el aula para el bienestar y aprendizaje de todos y todas.
Objetivo (PDA): Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Desarrollo de la Sesión

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Se proyecta en el pizarrón la frase: “La paz no es solo la ausencia de conflicto, sino la presencia de justicia.”
   
   
   • Se pregunta a los estudiantes:
     
     
     • ¿Qué entienden por cultura de paz?
     
     
     • ¿Cómo creen que la paz influye en nuestra convivencia diaria?
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema:

   
   
   
   
   • Se les presenta la siguiente situación:
     Imagina que en tu escuela hay conflictos constantes entre compañeros y compañeras debido a la discriminación, insultos y falta de respeto. Esto genera un ambiente donde algunos estudiantes no se sienten cómodos ni seguros en el aula. ¿Cómo podríamos transformar nuestra escuela en un espacio de paz y respeto?
   
   
   • Se les pide que reflexionen en silencio durante un minuto y luego compartan sus ideas en parejas.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 1: Análisis del problema (10 minutos)

• Se d