Plan de clase

Planeación de Clase: Medidas de Protección y Mecanismos de Denuncia en el Rechazo a la Violencia de Género, Sexual y la Trata de Personas

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Grado: Secundaria - 1º

Duración: 4 sesiones de 50 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoques: Igualdad de Género y Pensamiento Crítico

Interdisciplinaridad: Desarrollo Integral

Objetivo (PDA)

Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Sesión 1: Identificación del Problema

Inicio (10 min)

• Se presentará una situación problemática a través de una noticia o video corto sobre violencia de género, violencia sexual o trata de personas.


• Se plantearán preguntas detonadoras como:
  
  
  • ¿Qué sentimientos les genera esta situación?
  
  
  • ¿Por qué creen que sigue ocurriendo este problema en la sociedad?
  
  
  • ¿Quiénes son los más vulnerables ante estas situaciones?
  
  
  
  


• Se registrarán ideas iniciales en el pizarrón o en un documento compartido en Aula.

Desarrollo (30 min)

• Trabajo en equipos: Se dividirá a los alumnos en grupos y se les asignará un caso real o ficticio relacionado con violencia escolar, de género, sexual o trata de personas.


• Lluvia de ideas: Los equipos analizarán el caso y elaborarán preguntas sobre el problema, sus causas y consecuencias.


• Investigación guiada: Se proporcionarán fuentes de información confiables para que busquen datos sobre la probl