Plan de clase

Planeación de Clase: Comunidad y Formas de Ser, Pensar, Actuar y Relacionarse

Grado: Secundaria 3°
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Duración: 8 sesiones de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Inclusión, Artes y Experiencias Estéticas
Interdisciplinariedad: Alimentación y Bienestar

Objetivo (PDA)

Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Sesión 1: Introducción a la Comunidad y el Bienestar

Inicio (10 min.)

• Reflexión guiada con imágenes y sonidos sobre el significado de "comunidad" y "bienestar".


• Pregunta detonadora: ¿Cómo influyen nuestras formas de ser, pensar y actuar en la comunidad?

Desarrollo (30 min.)

• Dinámica "El Mapa de Nuestra Comunidad": los alumnos dibujan un mapa simbólico de su comunidad indicando espacios relevantes para la alimentación y la convivencia.


• Discusión sobre la importancia del acceso a la información sobre alimentación y su relación con el bienestar.

Cierre (10 min.)

• Compartir reflexiones en parejas sobre lo aprendido.


• Escribir una idea clave sobre el papel de la comunidad en la alimentación y bienestar.

Sesión 2: Diversidad en la Comunidad

Inicio (10 min.)

• Video corto sobre diversidad cultural y hábitos alimenticios en diferentes comunidades.


• Pregunta detonadora: ¿Cómo influyen nuestras creencias y cultura en la forma en que nos alimentamos?

Desarrollo (30 min.)

• Dinámica "Mi Identid