Educación integral en la sexualidad**
Rubén
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase – Educación Socioemocional / Tutoría
Tema: Educación integral en la sexualidad
Nivel: Secundaria (1º)
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Objetivo (PDA):
El estudiante identifica las dimensiones de la sexualidad (biológica, psicológica, social, cultural, entre otras) en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.
Enfoques Transversales:
✔ Interdisciplinariedad (Integración con Ciencias Naturales y Formación Cívica y Ética).
✔ Inclusión (Respeto por la diversidad de género, identidad y orientación sexual).
✔ Pensamiento Crítico (Análisis y reflexión sobre el impacto de la educación sexual en la sociedad).
✔ Aprendizaje-Servicio (Elaboración de un proyecto comunitario).
Sesión 1 (50 minutos)
Inicio (10 minutos)
- Actividad de activación: Preguntas detonantes:
- ¿Qué entiendes por sexualidad?
- ¿Cuáles crees que son sus dimensiones?
- ¿Cómo influye en nuestra vida cotidiana?
- Dinámica: "Mitos y realidades sobre la sexualidad"
- Se presentan afirmaciones sobre sexualidad y los estudiantes las clasifican en "mito" o "realidad".
- Reflexión grupal sobre la información discutida.
Desarrollo (30 minutos)
- Exposición breve sobre las dimensiones de la sexualidad:
- Biológica: Cambios físicos, reproducción, salud sexual.
- Psicológica: Identidad, autoestima, emociones.
- Social: Relaciones interpersonales, roles de género.
- Cultural: Normas, valores y creencias sobre la sexualidad.
- Trabajo en equipos:
- Se