La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Eli Rico
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que intengran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Objetivo: Comprender la importancia de la convivencia y colaboración en la escuela como forma de enriquecer las experiencias, saberes y conocimientos.
Actividad 1:
- Inicio de la clase: Saludo y presentación.
- Explicar a los alumnos el objetivo de la clase: Aprender sobre la importancia de la convivencia y colaboración en la escuela.
- Realizar una dinámica de integración y trabajo en equipo, como por ejemplo formar grupos y resolver un problema o realizar una actividad juntos.
- Reflexionar y compartir en grupo sobre la importancia de la convivencia y colaboración en la escuela.
Actividad 2:
- Mostrar a los alumnos diversos ejemplos de juegos tradicionales.
- Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias sobre juegos tradicionales.
- Reflexionar en grupo sobre los valores y habilidades que se pueden aprender a través de los juegos tradicionales.
- Identificar los conceptos presentes en un manual de juego tradicional, como reglas, roles, estrategias, etc.
Sesión 2:
Objetivo: Analizar la importancia de la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer experiencias, saberes y conocimientos.
Actividad 1:
- Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de la convivencia y colaboración en la escuela.
- Presentar a los alumnos ejemplos de proyectos o actividades de Aprendizaje servicio realizados en otras escuelas.
- Reflexionar en grupo sobre cómo la colaboración entre las personas que integran la escuela y la comunidad puede enriquecer las experiencias, saberes y conocimientos de todos.
Actividad 2:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un proyecto o actividad de Aprendiza