La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Eli Rico
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que intengran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:


Objetivo: Comprender la importancia de la convivencia y colaboración en la escuela como forma de enriquecer las experiencias, saberes y conocimientos.


Actividad 1:



  • Inicio de la clase: Saludo y presentación.

  • Explicar a los alumnos el objetivo de la clase: Aprender sobre la importancia de la convivencia y colaboración en la escuela.

  • Realizar una dinámica de integración y trabajo en equipo, como por ejemplo formar grupos y resolver un problema o realizar una actividad juntos.

  • Reflexionar y compartir en grupo sobre la importancia de la convivencia y colaboración en la escuela.


Actividad 2:



  • Mostrar a los alumnos diversos ejemplos de juegos tradicionales.

  • Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias sobre juegos tradicionales.

  • Reflexionar en grupo sobre los valores y habilidades que se pueden aprender a través de los juegos tradicionales.

  • Identificar los conceptos presentes en un manual de juego tradicional, como reglas, roles, estrategias, etc.


Sesión 2:


Objetivo: Analizar la importancia de la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer experiencias, saberes y conocimientos.


Actividad 1:



  • Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de la convivencia y colaboración en la escuela.

  • Presentar a los alumnos ejemplos de proyectos o actividades de Aprendizaje servicio realizados en otras escuelas.

  • Reflexionar en grupo sobre cómo la colaboración entre las personas que integran la escuela y la comunidad puede enriquecer las experiencias, saberes y conocimientos de todos.


Actividad 2:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un proyecto o actividad de Aprendiza