La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo: Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Los alumnos tienden a no desarrollar sus propias responsabilidades en los distintos escenarios.

Enfoque transversal: Vida saludable y de igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la responsabilidad compartida en el cuidado de la biodiversidad y el consumo sustentable.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema.


• Explicar la metodología de trabajo y los recursos disponibles para la investigación.

Sesión 2:

• Los equipos presentan sus hallazgos y conclusiones sobre las acciones de consumo sustentable del agua.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de estas acciones para la preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


• Promover la discusión sobre la falta de responsabilidad en el cuidado del agua y sus consecuencias.

Sesión 3:

• Los equipos presentan sus hallazgos y conclusiones sobre las acciones de consumo sustentable de la biodiversidad.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen los aliment