Plan de clase

Planeación de Clase: Crecimiento, Distribución, Composición y Migración de la Población

Asignatura: Geografía

Grado: Secundaria 1º

Duración: 3 sesiones de 50 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico

Interdisciplinariedad: Relación con los problemas de uso de drogas y desigualdad económica

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Los alumnos analizarán las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, utilizando información estadística y cartográfica, y relacionándolas con los problemas de uso de drogas y desigualdad económica.

Sesión 1: Introducción al Problema y Análisis de Datos

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Pregunta detonadora: Presentar la imagen de un mapa mundial con la densidad de población y preguntar:
   
   
   • ¿Por qué algunas regiones están más pobladas que otras?
   
   
   • ¿Cómo influye la cantidad de habitantes en la calidad de vida, la economía y el medio ambiente?
   
   
   • ¿Cómo crees que el crecimiento desigual de la población influye en la desigualdad económica y el uso de drogas en algunas regiones?
   
   
   
   


2. Lluvia de Ideas: Los alumnos comparten sus respuestas en una pizarra digital colaborativa (Padlet o Jamboard).

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de Datos:
   
   
   • Se divide a los alumnos en equipos. Cada equipo recibe datos estadísticos y cartográficos sobre crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países (INEGI, ONU, Banco Mundial).
   
   
   • Deb