Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
ALONDRA MORENO- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase – Artes Secundaria 3º
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Enfoque: Igualdad de género
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Objetivo (PDA): Interviene el entorno natural y social mediante el uso de los lenguajes artísticos para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Propósito del Proyecto
Los estudiantes crearán un mural colectivo con influencias de distintas corrientes artísticas para concientizar sobre la erradicación de la violencia de género, utilizando recursos estéticos y elementos artísticos inspirados en el entorno natural y social.
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 min)
🔹 Activación de conocimientos previos
- Se proyectan en el aula imágenes de murales con mensajes sociales y ambientales.
- Se realizan preguntas detonadoras:
- ¿Cómo el arte puede comunicar mensajes sociales?
- ¿Conocen algún mural en su comunidad que tenga un mensaje importante?
- ¿Cómo se puede abordar el tema de la igualdad de género a través del arte?
🔹 Planteamiento del problema
- Se presenta el tema central: "El arte como herramienta para el cambio social y la igualdad de género".
- Se explica que el objetivo será diseñar colectivamente un mural con distintas corrientes artísticas para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente y la erradicación de la violencia de género.
Desarrollo (30 min)
🔹 Exploración de elementos artísticos y corrientes estéticas
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