Elementos de las Artes y Recursos Estéticos en el Entorno Natural y Social**

ALONDRA MORENO
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase: Artes Secundaria 3º


Tema: Elementos de las Artes y Recursos Estéticos en el Entorno Natural y Social


Proyecto Comunitario: Expresión Artística para el Cuidado del Medioambiente y Erradicación de la Violencia de Género




Objetivo de Aprendizaje (PDA):


El alumno interviene el entorno natural y social mediante el uso de los lenguajes artísticos para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.


Enfoques:


✅ Artes y experiencias estéticas
✅ Interculturalidad crítica


Propósito Interdisciplinario


Los estudiantes identificarán corrientes artísticas como formas de expresión y reflexionarán sobre su impacto en la erradicación de la violencia de género, integrando lenguajes artísticos para la transformación social.




Duración:


📌 1 sesión de 50 minutos




FASES DE LA SESIÓN


1. Inicio (10 minutos)


🔹 Actividad de Apertura:



  • Se inicia con una pregunta detonadora proyectada en el aula:
    "¿Cómo puede el arte ayudar a transformar nuestra sociedad y proteger nuestro entorno?"

  • Los estudiantes compartirán sus ideas en equipos pequeños (3-4 integrantes) durante 5 minutos.

  • Se presentan imágenes de diferentes corrientes artísticas (Impresionismo, Expresionismo, Arte Urbano, etc.), destacando obras que han servido para transmitir mensajes sociales y ambientales.


🔹 Interculturalidad Crítica:



  • Se analizan brevemente ejemplos de arte comunitario en diversas culturas que han promovido el respeto por el medioambiente y la equidad de género.

  • Se introduce la conexión entre el arte y **l