Plan de clase

Planeación de Clase: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas

Asignatura: Tecnología – Secundaria 1°

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


• Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA):

El alumno analizará las necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales, aplicando estrategias creativas y tecnológicas en el ámbito de la salud, los servicios y la recreación ofimática.

Sesión 1: Identificación de Problemas en el Entorno

Inicio (15 min):

1. Exploración Inicial: Presentación del tema con preguntas detonantes:
   
   
   • ¿Cómo resolvemos problemas en nuestra vida cotidiana?
   
   
   • ¿Cómo podemos aplicar la creatividad y el pensamiento estratégico en la tecnología de la salud y los servicios?
   
   
   
   


2. Actividad de sensibilización: Lectura de un caso sobre una problemática de salud o servicio en la comunidad. Se comentará en grupo cómo afecta este problema al entorno.

Desarrollo (25 min):

1. Lluvia de ideas: En equipos, los alumnos identificarán problemas reales en su entorno relacionados con la salud, los servicios o la recreación ofimática.


2. Mapa de Problemas: Cada equipo realizará un esquema con tres problemas principales y sus posibles causas.


3. Exploración creativa: Se les pedirá que dibujen o representen