Plan de clase

Planeación de Clase: Elaboración e Intercambio de Reseñas de Textos y Audiovisuales

Datos Generales:

• Nivel: Primaria


• Grado: 5º


• Duración: 1 sesión de 45 minutos


• Estrategia Metodológica: Proyecto Comunitario


• Enfoque: Pensamiento Crítico


• Interdisciplinariedad: Lengua, Formación Cívica y Ética


• Problema a atender: La discusión

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Los estudiantes elaborarán e intercambiarán reseñas de diversos textos y/o materiales audiovisuales, utilizando expresiones como "creo que", "en mi opinión", "pienso que", "de acuerdo con", "desde mi punto de vista" y "considero que" para organizar y compartir su opinión de forma clara y respetuosa, promoviendo la argumentación y el pensamiento crítico.

Secuencia Didáctica

Sesión Única (45 minutos)

1. Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Se proyecta una imagen con dos personas discutiendo y se pregunta a los alumnos:

  
  
  
  
  • ¿Qué creen que está pasando en la imagen?
  
  
  • ¿Por qué creen que discutir puede ser positivo o negativo?
  
  
  • ¿Cómo podemos expresar nuestra opinión sin pelear?
  
  
  
  



• Explicación del propósito de la clase: Se explica que hoy aprenderán a dar su opinión sobre textos y materiales audiovisuales por medio de una reseña, utilizando expresiones adecuadas para argumentar sus puntos de vista y fomentando el respeto en la discusión.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad 1: Análisis de una Reseña (10 minutos)

• Se proyecta en el pizarrón una reseña breve de una película infantil popular.


• Se identifican sus partes principal