Reflexionemos sobre la Familia y sus Valores**
Ady Cortinas
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase: Las Familias como Espacio para el Desarrollo del Sentido de Pertenencia y Autonomía, para una Sana Convivencia
Datos Generales
- Nivel: Primaria
- Grado: 5º
- Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
- Enfoque: Inclusión e Igualdad de Género
- Metodología: Aprendizaje Servicio
- Interdisciplinariedad: Formación Cívica y Ética, Español y Artes
- Problema a atender: Reconocimiento del problema de la violencia intrafamiliar y la igualdad entre mujeres y hombres
Objetivo de Aprendizaje (PDA)
El alumno reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Sesión 1: Reflexionemos sobre la Familia y sus Valores
Propósito
Los alumnos comprenden la importancia de la familia como un espacio de formación de valores para la sana convivencia e identifican valores familiares que fomentan la igualdad y el respeto.
Secuencia Didáctica
Apertura (10 min)
Dinámica inicial: "La familia en mi vida"
- Se solicita a los estudiantes que en una hoja escriban dos o tres cosas que les gustan de su familia y por qué.
- Se realizan algunas participaciones voluntarias.
Planteamiento del tema:
- Se pregunta: ¿Qué valores creen que han aprendido en su familia?
- Se comenta que la familia influye en la forma en que convivimos con los demás.
Desarrollo (25 min)
- Lectura y análisis de un cuento corto: "Los valores en mi hogar"
- Se asigna una lectura que hable sobre una familia que enfrenta un problema y lo resuelve a partir d