Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo
Reyna Norma Arizmendi
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identifica sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo
Tema: Rescatar las tradiciones y costumbres del Día de Muertos con diferentes actividades significativas
Nivel: Primaria 5º grado
Objetivo: Explorar manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identificar sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de rescatar las tradiciones y costumbres del Día de Muertos.
- Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de esta festividad y qué les gustaría aprender.
- Actividad 2: Ver un video corto sobre el origen y significado del Día de Muertos.
- Actividad 3: Realizar una lista de las diferentes manifestaciones artísticas que están presentes en esta tradición (altares, calaveras de azúcar, catrinas, etc.).
Sesión 2:
- Actividad 1: Investigar en parejas sobre una manifestación artística relacionada con el Día de Muertos.
- Actividad 2: Crear un collage con imágenes y palabras que representen la manifestación artística investigada.
- Actividad 3: Compartir en grupo los collages y explicar qué elementos identificaron en cada uno.
Sesión 3:
- Actividad 1: Realizar una visita a una exposición de arte relacionada con el Día de Muertos, si es posible. En caso contrario, ver imágenes y leer textos sobre diferentes obras de arte.
- Actividad 2: Elegir una obra de arte y escribir una descripción detallada.
- Actividad 3: