Explorando la Importancia de las Plantas en Nuestro Entorno**

12.Flores Rodriguez Betsabé

Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones

Ubicación curricular

Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue acciones que son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, entre otras.

Metodología Aprendizaje Basado en Problemas

Escenario Escuela

Ejes Articuladores

Pensamiento crítico
Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Transformación Responsable del Entorno al Satisfacer Necesidades Básicas

Nivel: Preescolar Segundo Grado

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoques: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), Pensamiento Crítico, Vida Saludable

Objetivo (PDA):

Distinguir acciones que son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales y respetar las reservas naturales.

Problema a Resolver:

Los alumnos tienen poco conocimiento sobre el crecimiento de las plantas, específicamente en el caso del maíz.

Sesión 1: Explorando la Importancia de las Plantas en Nuestro Entorno

Inicio (10 min)

Pregunta generadora: "¿Qué pasaría si no hubiera plantas en nuestro entorno?"

Presentación de imágenes y videos cortos sobre el crecimiento de las plantas y su importancia.

Conversación en grupo sobre lo que saben acerca del maíz y su importancia en la alimentación y el medio ambiente.

Desarrollo (25 min)

Lectura breve de un cuento ilustrado sobre la vida del maíz desde la semilla hasta su cosecha.

Explicación guiada del proceso de crecimiento del maíz, destacando la importancia del agua, la tierra y el sol.

Actividad didáctica: Cada niño recibe imágenes de diferentes etapas del crecimiento del maíz y las ordena en secuencia.