Plan de clase

Planeación de Clase: Formación Cívica y Ética – 2º de Secundaria

Tema:

Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA):

Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología:

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema:

La ignorancia de los daños a la salud de vivir en una comunidad contaminada.

Enfoques:

• Vida saludable


• Pensamiento crítico


• Interdisciplinariedad (Vinculación con Ciencias Naturales y Geografía)

Sesión 1: Introducción al Problema

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Se realiza una dinámica de lluvia de ideas con la pregunta “¿Cómo afecta la contaminación a nuestra vida diaria?”


• Se proyectan imágenes de comunidades afectadas por contaminación y se discute brevemente su impacto en la salud.


• Se plantea el problema eje: ¿Cómo influye la ética en la producción y consumo responsables para reducir la contaminación y mejorar nuestra salud?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Se divide a los estudiantes en equipos y se les asignan distintos roles (investigador, reportero, analista, relator).


• Cada equipo investiga casos de contaminación ambiental en distintas comunidades y sus efectos en la salud (Ejemplo: contaminación del aire, agua, residuos industriales).


• Se identifican principios éticos relacionados, como responsabilidad, justicia y respeto al medio ambiente.


• Se inicia un debate guiado sobre **¿Quién es responsable de la contaminación? ¿Las