Plan de clase

Planeación de Clase: Inglés 3º de Secundaria

Tema:

El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA):

El alumno investigará y recuperará manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología:

Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario:

Adicción al celular (Uso de voz pasiva)

Enfoque:

Vida saludable e Interculturalidad crítica

Sesión 1

Inicio (15 minutos)

• Actividad de sensibilización: Se proyectará un video corto sobre el impacto del uso excesivo del celular en la vida cotidiana y la conexión con la comunidad.


• Preguntas guía: ¿Cómo afecta el uso excesivo del celular nuestras relaciones familiares y comunitarias? ¿Qué tradiciones o manifestaciones culturales han sido afectadas por el uso del celular?


• Se presentará el objetivo del proyecto comunitario y los productos esperados.

Desarrollo (25 minutos)

• Exploración del problema:
  
  
  • En equipos, los estudiantes analizarán diferentes artículos en inglés sobre la adicción al celular y su impacto en la cultura.
  
  
  • Se introducirá la estructura de la voz pasiva en inglés con ejemplos relacionados con el tema (Ejemplo: "Traditional games are being replaced by mobile phones").
  
  
  • Ejercicio práctico: Transformar frases activas a pasivas con temas relacionados a su comunidad y hábitos digitales.
  
  
  
  

Cierre (10 minutos)

• Reflexión en lluvia de ideas: ¿Cómo podemos recuperar prácticas culturales que han sido afectadas por la adicción al celular?


• Los equipo