Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Tema: Rescatar las tradiciones y costumbres de nuestro país realizando actividades artísticas significativas

Objetivo (PDA): Reconocer ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los alumnos y explicación de su importancia para rescatar tradiciones y costumbres del país.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las tradiciones y costumbres que los alumnos conocen y les gustaría rescatar.


• Elección de las tradiciones y costumbres a trabajar en el proyecto.

Sesión 2:

• Investigación en el aula sobre las manifestaciones artísticas relacionadas con las tradiciones y costumbres elegidas.


• Lectura de textos informativos y visualización de imágenes sobre estas manifestaciones artísticas.


• Análisis en grupo de los ideales y temáticas sociales que se pueden identificar en estas manifestaciones.

Sesión 3:

• Organización de grupos de trabajo para la elaboración de actividades artísticas significativas. Cada grupo se encargará de diseñar una actividad relacionada con una manifestación artística específica.


• Los alumnos deberán determinar los materiales y recursos necesarios para llevar a cabo la actividad.


• Planificación de los tiempos y espacios requeridos para realizar las actividades.

Sesión 4:

• Puesta en marcha de las actividades artísticas.


• Cada grupo presentará su actividad al resto de la clase y explicará su relación con la manifes