Plan de clase

Planeación de Clase: Comunicación Oral desde una Perspectiva Comunitaria

Datos Generales

Nivel: Preescolar Segundo Grado
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas, Interculturalidad Crítica
Problema a Atender: Falta en el desarrollo de las habilidades del lenguaje
Objetivo (PDA): Se interesa por lo que otras personas expresan, sienten y saben, e intercambia sus puntos de vista.

Propósito del Proyecto Comunitario

Los niños y niñas desarrollarán su capacidad de comunicación oral mediante la expresión de emociones, ideas, saberes y necesidades en contextos comunitarios. A través de actividades artísticas y estéticas, se fomentará la escucha activa, la expresión verbal, la valoración de la diversidad cultural y la construcción de discursos significativos.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploramos cómo nos comunicamos

Actividad: "Nuestro mundo de palabras"

• Inicio: Conversación sobre cómo nos comunicamos en casa y en la comunidad. Se presentan imágenes de diferentes formas de comunicación: oral, gestual, pictórica y musical.


• Desarrollo: Dinámica grupal con tarjetas de emociones e ideas. Cada niño escoge una y la expresa con palabras o gestos. Se trabaja la importancia de escuchar y responder.


• Cierre: Reflexión colectiva sobre la importancia de la comunicación oral en nuestras vidas.

Sesión 2: La voz de mi comunidad

Actividad: "Historias de mi familia y mi barrio"

• Inicio: Se invita a los niños a traer un objeto significativo de casa y contar su historia.