Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué factores del medio ambiente pueden afectar la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un video breve sobre el funcionamiento del sistema circulatorio y respiratorio.


• División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles (investigador, observador, organizador, comunicador).


• Cada grupo deberá investigar sobre un factor del medio ambiente que afecte la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio (contaminación del aire, consumo de tabaco, mala alimentación, sedentarismo, entre otros).


• Los grupos deberán investigar cómo estos factores afectan la salud, proponer acciones para prevenir problemas y favorecer el cuidado de estos sistemas.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: elaborar un cartel con mensajes sobre la importancia de cuidar estos sistemas.

Instrumentos de evaluación formativa: