Plan de clase

Planeación de Clase - Primaria 4º

Comprensión y Producción de Cuentos para su Disfrute

Datos Generales

• Grado: 4º de Primaria


• Asignatura: Lengua Materna (Español) e Inglés


• Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


• Metodología: Proyecto Comunitario


• Enfoque: Inclusión y aprendizaje interdisciplinar

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

El estudiante planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas con el propósito de desarrollar su creatividad y comprensión lectora. Además, aprenderá los números en inglés del 1 al 500 mediante estrategias de juego y práctica colaborativa.

Problema a Atender

Los estudiantes de 4º grado enfrentan dificultades en el uso creativo del lenguaje y en la comprensión de números en inglés. Esta planeación integrará ambos aspectos de manera lúdica e inclusiva, fomentando la producción escrita y el aprendizaje del idioma.

SECUENCIA DIDÁCTICA

Sesión 1 (45 Minutos): Explorando los cuentos y los números en inglés

Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Se pregunta: ¿Qué cuentos han leído? ¿Qué elementos recuerdan de un cuento?
   
   
   • Se realiza una lluvia de ideas en el pizarrón con los elementos clave del cuento.
   
   
   
   



2. Introducción a los números en inglés:

   
   
   
   
   • Se presentan los números del 1 al 100 con tarjetas visuales.
   
   
   • Se juega “Simón dice” con números básicos (ejemplo: Simon says jump three times).
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura de un cuento corto:
   
   
   • Se elige un cuento breve con estructura clara.
   
   
   • Se hace lectura en