Plan de clase

Planeación de Clase para Preescolar 1°

Tema:

Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA):

Los alumnos emplean palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Problema a abordar de forma interdisciplinaria:

Los alumnos aún no dominan el conocimiento de las vocales y las confunden con los números.

Enfoques:

• Pensamiento crítico: Se fomentará la reflexión sobre el uso de distintos lenguajes para comunicarse y expresar emociones.


• Igualdad de género: Se propiciarán actividades que permitan la participación equitativa de niñas y niños, asegurando que todos se expresen libremente.

Metodología:

Proyecto Comunitario – Se abordará la importancia del uso del lenguaje en su comunidad y cómo pueden comunicarse mejor con su entorno.

Duración:

3 sesiones de 45 minutos cada una.

SESIÓN 1: "Descubriendo cómo nos comunicamos"

Inicio (10 min.)

1. Bienvenida y charla inicial: Se pregunta a los niños cómo se sienten y qué cosas les gustan hacer en casa o en la escuela.


2. Exploración de diversas formas de comunicación: Se les muestra imágenes de personas expresando ideas, emociones y necesidades mediante gestos, palabras, dibujos o señas y se fomenta una conversación sobre ello.

Desarrollo (25 min.)

1. Actividad “El sonido de mi comunidad”
   
   
   • Se presentan objet