Plan de clase

Planeación de Clase: Interacción Motriz a través del Aprendizaje Servicio

Nivel: Primaria – 6º grado

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Tema: Interacción Motriz

Objetivo (PDA):

Organiza e implementa situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Problema a abordar:

Los alumnos carecen de comunicación con sus compañeros.

Metodología:

Aprendizaje Servicio (ApS) – Se fomentará la interacción motriz a través del diseño y aplicación de juegos que fortalezcan la comunicación y la convivencia.

Enfoque interdisciplinario:

Se integrarán Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico para que los alumnos expresen sus ideas y reflexionen sobre la importancia del trabajo en equipo y la comunicación.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando la Interacción Motriz a Través del Juego

Propósito: Comprender la importancia de la interacción motriz en la convivencia escolar.

Inicio (10 min)

• Se proyectará un video corto sobre la importancia de la comunicación y el trabajo en equipo en el deporte.


• Pregunta detonadora: ¿Cómo nos comunicamos cuando jugamos con otros?


• Organización en pequeños grupos para compartir experiencias personales en juegos y deportes.

Desarrollo (25 min)

• Actividad artística: Cada grupo representará mediante una pequeña dramatización una situación en la que la falta de comunicación afecte el juego.


• Reflexión grupal sobre cómo mejorar la interacción en esas situaciones.


• Se introducirá el concepto de interacción motriz y su r