Plan de clase

Planeación de Clase – Educación Integral en Sexualidad

Grado: 4º de Primaria

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento Crítico e Igualdad de Género

Metodología: Aprendizaje Servicio

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.

Contextualización del Problema

Los estudiantes deben comprender que la sexualidad es una dimensión intrínseca de cada persona y que, por lo tanto, cada individuo desarrolla su propio carácter y formas de expresión afectiva. Debemos fomentar la aceptación, el respeto y la toma de decisiones informadas para el autocuidado y la convivencia armónica.

Sesión 1: "Conociéndome a mí mismo y a los demás"

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 min)

• Dinámica de reflexión: “El espejo de los valores”. Se pedirá a los estudiantes que se miren en un espejo y piensen en tres características que los hacen únicos.


• Lluvia de ideas: Se pregunta: ¿Cómo describirían su personalidad? ¿Qué cosas los hacen diferentes a sus compañeros?


• Explicación breve del tema: Se introduce el concepto de que cada persona tiene características únicas y una forma de vivir y expresar su sexualidad de manera personal.

2. Desarrollo (25 min)

• Actividad de exploración: Se leerá un cuento sobre diversidad y autoestima (ejemplo: El árbol de los sentimientos).


• Reflexión guiada: Se analizarán preguntas como:
  
  
  • ¿Los personajes del cuento son iguales o diferentes?
  
  
  • ¿Cómo expresaban sus emociones