Plan de clase

Planeación de Clase: Historia – 3º de Secundaria

Tema: Las tensiones en el siglo XX

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Valorar la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas al recibir al exilio español y el impacto de este en la sociedad mexicana.

Enfoques:

• Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


• Pensamiento crítico


• Interculturalidad crítica


• Interdisciplinariedad: Relación con el surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España

Sesión (50 min)

Inicio (15 min)

1. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Pregunta detonante: ¿Sabías que México recibió refugiados españoles durante el gobierno de Lázaro Cárdenas? ¿Por qué crees que esto ocurrió?
   
   
   • Breve diálogo guiado sobre el contexto del siglo XX, el ascenso del fascismo y su impacto en España.
   
   
   
   



2. Problemática a resolver:

   
   
   
   
   • Se presenta la siguiente situación:
     "Imagina que eres parte de una comisión encargada de explicar a la opinión pública mexicana de la época por qué el gobierno de Cárdenas decidió recibir refugiados españoles. Para lograrlo, deberás analizar los contextos de España y México, el fascismo y las implicaciones culturales y políticas del exilio."
   
   
   
   

Desarrollo (25 min)

1. División de equipos y asignación de roles:

   
   
   
   
   • Se forman equipos de 4-5 estudiantes y cada integrante asume un rol: historiador, sociólogo, periodista y analista político.
   
   
   
   



2. Investigación guiada y análisis:

   
   
   
   
   • Se proporciona material (fragmentos de testimonios, imágenes, y párrafos de textos históricos) sobre:
     
     
     • Características del fascismo en Alemania, Ital