Exploración de Saberes Previos**
Janny Angulo
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Beneficios del Consumo de Alimentos Saludables, Agua Simple Potable y Actividad Física
Datos Generales
- Grado: 1º de Primaria
- Asignatura: Vida Saludable (Interdisciplinar con Ciencias Naturales y Educación Física)
- Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
- Enfoques: Vida Saludable, Pensamiento Crítico
- Metodología: Aprendizaje por Indagación
- Problema Vinculado: Beneficios de las Plantas Medicinales
Objetivo de Aprendizaje (PDA)
El alumno describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Secuencia Didáctica
Sesión 1: Exploración de Saberes Previos
Propósito: Identificar qué saben los alumnos sobre alimentación saludable, consumo de agua y actividad física.
Actividades
- Conversatorio inicial: Preguntas detonadoras:
- ¿Qué comes en casa y en la escuela?
- ¿Tomas agua o jugos? ¿Cuál crees que es mejor?
- ¿Qué actividades haces para moverte y sentirte bien?
- Lluvia de ideas: Escriben o dibujan alimentos y bebidas que consumen.
- Registro en cartel: Se hace un mural con ideas principales.
Recursos
- Cartulina
- Marcadores
- Imágenes de comida y bebidas
Sesión 2: Indagación sobre Alimentos Saludables
Propósito: Identificar qué alimentos son saludables y cuáles no.
Actividades
- Observación y comparación: Se muestran imágenes de alimentos saludables y no saludables.
- Discusión grupal: Diferencias entre ambos tipos de alim