Plan de clase

Planeación de Clase: La Comunidad como el Espacio en el que se Vive y se Encuentra la Escuela

Datos Generales

Grado: 3º de Primaria
Duración: 8 sesiones (45 minutos cada una)
Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Metodología: Aprendizaje-Servicio (Aprender haciendo y beneficiando a la comunidad)
Interdisciplinariedad: Formación Cívica y Ética, Ciencias Naturales y Educación Socioemocional

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Los alumnos indagarán sobre ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Problema a Resolver

¿Cómo hacer ladrillos de residuos en la escuela y en algún espacio de la casa?

Este problema se relaciona con la comunidad, la escuela y el hogar, promoviendo la conciencia ambiental y el trabajo en equipo para mejorar las áreas verdes escolares.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando Nuestra Comunidad

Propósito: Descubrir la importancia de la comunidad y su organización.
Actividades:

1. Lluvia de ideas: ¿Qué es una comunidad? ¿Quiénes la conforman?


2. Dinámica: Mapa mental grupal sobre los espacios de la comunidad.


3. Reflexión: ¿Cómo influye la comunidad en la escuela y en nuestra vida diaria?
   Evaluación: Participación en la lluvia de ideas y comprensión del tema mediante un organizador gráfico.

Sesión 2: Identificando Problemas en la Comunidad y la Escuela

Propósito: Reconocer problemas ambientales en la comunidad y la escuela.
Actividades:

1. Observación directa de lo