Plan de clase

Planeación de Clase: Cuerpos Geométricos y sus Características

Grado: 3º de Primaria

Duración Total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoques: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: 18 alumnos, 3 con dificultades en lectura y escritura

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos identifican las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles y cuerpos geométricos); construyen prismas rectos a partir del reconocimiento de la configuración de cuadrados y rectángulos que los conforman.

Secuencia Didáctica (5 sesiones de 45 minutos cada una)

Sesión 1: Exploración de cuerpos geométricos en el entorno

Inicio (10 min)

• Se presenta a los alumnos una caja sorpresa con distintos objetos del entorno escolar (bloques de juguete, cajas, pelotas, envases).


• Se plantea la pregunta: ¿Qué formas tienen estos objetos? ¿Se parecen a algo que ya conocemos?

Desarrollo (25 min)

• Se organizan en equipos y se les da tiempo para manipular los objetos, describirlos y agruparlos según sus características.


• Se introduce el concepto de cuerpos geométricos con ejemplos reales.


• Para atender a los alumnos con dificultades en lectura, se utilizan imágenes y modelos físicos para la identificación visual.

Cierre (10 min)

• Cada equipo comparte sus observaciones y se concluye que los objetos del entorno están compuestos por figuras geométricas.


• Reflexión grupal sobre ¿Dónde más podemos ver estas figuras geométricas?

**Sesión 2: Diferenci