Plan de clase

Planeación de Clase: Producción de Expresiones Creativas con los Distintos Elementos de los Lenguajes Artísticos

Nivel: Preescolar (2º año)

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Problema a atender: Actividades lúdicas y entretenidas

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

El alumno combinará elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música y voces, en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 min) - Exploración y conexión con experiencias previas

🔹 Dinámica de bienvenida: La maestra presentará a los niños una caja misteriosa con diferentes elementos sensoriales: telas de distintas texturas, hojas de colores, crayones, instrumentos musicales pequeños y figuras geométricas de cartón.
🔹 Pregunta detonadora: "¿Cómo podemos hacer arte con estas cosas?"
🔹 Narración breve: Se relatará un cuento corto con sonidos y movimientos, invitando a los niños a imitar los sonidos y personajes para introducirlos en la temática de la expresión creativa.

2. Desarrollo (25 min) - Creación e integración interdisciplinaria

🔹 Actividad 1: Taller de expresión plástica y musical (10 min)

• Se colocarán materiales en estaciones (cartulina, pintura, papeles de colores, texturas y crayones).


• Los niños crearán un collage con formas, colores y tamaños diversos, representando su mundo cercano o un personaje del cuento narrado ante